我与职教共同成长

　　　　　河南南阳市桐柏县中等职业学校　　肖亚南

诗仙李白曾经说过“光景不待人，须叟发成丝”。余光飞逝，转眼之间，我来到来到桐柏中等职业学校已经六年了。回眸这六年间，我见证了桐柏县中等职业学校的辉煌历程。也和美丽的大三高一起成长起来了。

我清晰的记得2016年4月份这个美丽的时期。即将大学毕业的我怀着无比激动的心情来到了辛勤培育了我三年的高中学校。当时学校已经喜迁新址，搬到了老一高校区。当时看到母校的变化，内心是无比激动、开心的。随着招教工作的圆满结束，我幸运的成为了美丽三高教师队伍的一员。

很多人都说，我们这些大学生是幸运的，刚参加工作不久，便迎来了学校喜迁新址的大好消息。随着国家对职业教育的重视，我深深的感到职业教师肩上的责任是多么的重大。

为了适应社会的需求，我们学校(中原路新校区)开设了很多热门的专业，例如旅游专业、机电专业、电子专业、动物科学专业、汽修专业、计算机等多个专业，并且引进了大批量的实训设备，使理论与实践做到相结合的教学模式，使学生在学习的过程中找到乐趣，更加主动的、积极的参与到学习中来。

当我们选择教师这一职业时，就意味着我们的工作时间是无界限的要在平凡的工作岗位上发光发热，我们必须做到热爱教育、热爱学校、热爱学生，尽职尽责的教书育人。作为一名职业学校的教师，我们更应该自身的人格魅力。在教育教学过程中做到以下几点：

1、做学生的良师益友

　　　　在学习生活中，我们要耐心的教导每一位学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们要甘于奉献，乐于奉献。在生活中，我们更应该发挥“良师益友”的作用。现在很多学生都处于一个留守状态，内心是缺乏关爱的，我们要善于与这些学生沟通，常常以一个聆听者的身份去倾听他们的心声。其实学生并不需要别人替他拿主意，只是需要把心里的想法说出来，宣泄一下情绪而已。此时我们就应以朋友的身份对他们进行开导。

2、用欣赏的眼光看待每一位学生

学生是未成年人，难免会犯这样那样的错误，我们要相信他的本质是好的，用正确的方式引导他，尽量去挖掘他们身上的闪光点。不断的鼓励学生，增加他的自信心，使之更愿意学习。

3、公平对待每一位学生

每一位学生都希望得到老师的肯定，被关注，被认可。这就要求我们教师公平工作的对待每一位学生。在平时的学习学习过程中，我们要关注每一位学生的学习动态，做到因材施教，学习程度靠前的，我们要督促；学习程度中等的，我们要多提问；学习程度靠后的，我们要重点关注，帮助学生有效的学习。真正做到一视同仁，不区别对待每一位学生。有效的促进学生学习能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。

4、不断的提升自己

俗话说“活到老，学到老”，作为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教学之路，闪耀着灿烂的光辉。在今后的工作中，我将通过不断的学习，来充实自己。反复的学习《教师职业道德规范》。加强师德修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。热爱学生，对学生要有博爱之心。认真钻研教材，研究新的教法，不断提升自我业务水平。树立终身学习的理念。

一棵小树的茁壮成长，离不开阳光、土壤和雨露，更离不开园丁的耐心培育。作为一名“园丁”，我们更应该关爱这些特殊的“花朵”，使之茁壮成长！我相信在全体教育者的共同努力下，党和国家的培育下，职业教育的未来一定会更加辉煌。